“古玩的七种学习做法”

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资料来源:云古游文/刘学贤

不管是古董店还是收藏家，都不擅长成为专家，有几条学习路径，但无论什么学习方法都无一例外，都必须经历市场的买卖实践。

不深入巿场，不进入古董商界，不融入这种特殊的人文环境，就不可能成功。 特别是行业内从业者的专家们的鉴赏知识和识别造假要领，既不保密也不传达。 这需要初学者，积极接触古董的商业团体对早期入门者来说很重要。

古董领域与其他领域的不同之处在于，古董不是普通商品，需要收藏者了解历史、具备艺术素材、熟悉分类、划分年代、评价品位、评价金钱、理解和遵守领域的规则。 因为古董包含着丰富的历史文化知识，涵盖了以前流传下来的仁、义、礼、智、信、道德品质。 “凡事都要有规律”古董的买卖和收藏？ 坚持了几百年的规则。

不擅长规则，不遵守行为规范，不采取傲慢，谦虚谨慎的态度，商家就不能拒绝信息表达和交易，传递专业的信息。 即使粉丝偶然买了真正的古董，如果不谦虚，也会人品差，视力不行，没有说实话、真话的人。 最终自己的真正收藏，好的收藏，还是会被专家们捡到的。 不，孩子会卖的。 初学者必须知道，掌握古玩的鉴赏，只是多看、大量高明的实物，除此之外没有更有效的学习方法。

在市场上吃亏上当，是因为以下学习方法不正确。

1、收藏爱好者买错了，不卖的“瘸子”实践是错误的。

2、错误只是求助鉴定，同时期待真正的证明书。

3、对照书中用错误的器型和鉴定要领在市场上买古董。

4、固执多次弄错自己的主观认定，不进行市场检查。

5、错的是，如果你认为掌握了几个要领，你就可以把它拼凑下来。

有些收藏者低估了古董的专业性和行业内众多而庞杂性，不知深浅，不亲自动手大量的实物，把收藏看得如此简单。 事实上，很多爱好者没有找到真正的学习方法。 下面介绍几种学习方法以供参考

1、以前流传下来的学习方法

在第一古董店见习，师傅与客户交流瓷器的观点，器物的绘画工作、发色、器型、底脚、金的认识、器物是什么是真的、年代等，在交易时认定店老板和买家的信息表达。 徒弟只能在旁边听，记在心里。

另外，老板除了经常带徒弟去鬼市和农村买古董，帮助师傅打点外，在交易中也要随时旁听学习。 三年的见习期间，不发工资，家人每年给上司支付一定的学费，同时送礼。 3年期满可以继续打工，10年8年后才能允许独立门户。 前辈们表示，见习期间每年要弄成千上万的真假古董，从实践中积累了很多市场经验。 通过收购和出售逐渐成为了专家。

2、收藏家的成长过程

从商人成长为收藏家是学习古董的另一种方法。 例如安思远、张宗宪、徐政夫等，他们过去都是古董商，而且经过几十年的购买和销售市场实践过程，最终成长为专业收藏家。 这样的藏家视力非常好，古董市场价格准确，他们用自己的眼力收藏古董。 特别知道它们是多而奇特的古董，而且有上升的潜力和前景。 他们之所以从买卖商人变成收藏家，是因为他们经历了三五十年的市场实践，看到了很多东西，买了很多东西，卖了很多东西，最终成长为收藏家。

3、窃取古董知识

古董领域有自己偷学成为专家的人。 初学的时候经常去摆摊和古董店，光看是不着急买的。 特别是在市场上见到别人讨论古董真伪、交易时，在古董年代、价格方面进行信息表达，初学者可以在旁边窃听、看、记在心里，了解各种古董的基本鉴赏知识。 经常出入最后一个场合，可以一点一点地认识商家的专家，经过接触交流，学习很多行为规则、欣赏和虚假的知识。 积累了一定的经验后，买便宜的真货开始研究确认。 慢慢基本掌握辨别真伪的能力。

另一种偷东西的方法是，别人在交易的时候，在旁边偷看，如果发现专家没有成交，走开后，马上买下这件没有成交的古董。 这叫做(借光)。 在市场上可以借助专家的眼睛购买古董学的眼睛，但这需要初学者以积极的方法进入市场。 因为领域在交流交易时，有人不愿意在场或旁听，担心第三方会听到价格、真伪、鉴赏知识等新闻，要求学者慎重言辞。

4、“饮料”是学习古董的

所谓“饮料”，就是去农村或胡同，挨家挨户地购买古董，以低廉的成本买到后，卖给挂物店(卖古物的店铺)和古董店。 经过长时间的收购和卖货，逐渐知道了真伪、价格，知道了哪家店在收购什么。 经过7、8年的买卖实践，逐渐把自己成长为知道真伪、知道价格的专家。 但是，这种做法不应让客户有购买或泄露虚假赔偿金的经历，通过几年的买卖实践，可以积累很多鉴赏经验。 这种学习方法也可以成为专家。

5、交货的学习方法

学习方法是从全国各地收购古董后，销售给故宫和文物收购部门。 通过领取交货来赚钱积累经验。 交货时，收购部门偶尔会说明什么是真的，什么是假的。 什么收购，什么不收购？ 从这个实践中慢慢学习古董的知识，逐渐成为了专家。 但是，这种学习方法适用于30年前。 那时，不允许私人买卖交易，只卖给公共房屋，所以真正的古董比较多。 八十年代改革开放以后，获准开店，卖公家古董的少了，这种学习方法也少了。

6、老师邀请学习

老师邀请是指老师带着学生进入最后一场，进行实际的买卖交易指导。 因为老师知道市场上的商家，所以也知道哪家店有真正的东西，有符合道路的古董，以及各商家的目力和鉴赏水平。 通过几年的留言，让学生了解市场，了解规则，识别交易方法和真伪。 这种学习方法需要老师具备理论和实践经验，同时具备解读的能力。 特别要求老师要有学识，为人正直，不保守，讲究诚信。

7、委托式的收藏

有些收藏爱好者有自己的公司，而且非常热衷于收藏，但是没有时间也学不到专业信息。 同时知道市场的真伪很混乱。 自己识别古董的真伪非常困难。 此时出现了许多伪专家，识别真伪专家比识别真伪古董更难。 所以不知道谁相信是对的，不敢轻举妄动。 在这种情况下，有些收藏家会取经以前流传的经纪人来做宝藏，进行有保底的收藏。 这种有保障的收藏要求经纪人具备鉴赏水平、眼力和诚信。 收藏家喜欢古董后，经纪人进行交易，成交后向经纪人支付相应的报酬。 收藏家不用学习，也不用担心买假货买贵。 并且保证收藏有一定的上升值空之间。 但是，这种收藏方法是，首先要找到熟悉古董并且敢于负责的经纪人。 这是收藏成功的重要条件和保证。

上面是古董商界和西藏界成长为专家和藏家的许多学习方法，我们可以从中找到规律的经验。 那就是，为了进行销售实践，必须进入市场，以零距离接触实物。 同时要做好真品，掌握真品的特征和标准，瞄准假货和针头，找出假货的破绽和证据，这个学习实践过程非常重要。

但是，现在有一点不正确的学习方法。 例如，读书学习并不是说书的理论学习错了，而是只能从书中学习不恰当的形式、风格、艺术表现形式的变化、时代的典型性和代表性的收藏。 这种学习方法只停留在表面的感觉上，不能从藏书和书中资料的照片中学习真伪。 这个学习方法非常错误。 另外，这种学习方法也不能培养辨别真伪的能力。 因为无法感受到实物的确切效果和微小的特征，也无法掌握实际的真实标准。

有的藏家依靠书中以前流传的识别造假要领收藏。 我们说这种学习方法也有缺陷。 因为造假技术更新非常快，所以他们随时按照书中的识别要领，进行对比性的造假。 而且很多要领已经不适应现代市场了。 因为，我们也必须经常调整错误的想法。 你必须知道书中的理论辨析造假要领是不变的。 如果勉强套用书的要领的话，真伪的是非有可能逆转。 真伪标准被误解后，既无法改变也无法挽救，最终一定会以失败告终。

必须认识到参观博物馆，购买大量图书资料进行学习是初步的、有启发性的。 对照照片收藏的，实际上是看孩子识字幼稚的学习方法，离实际的辨别假和收藏还很远。 我们必须充分认识到这一点。

一些西藏人不擅长自己，要求别人鉴定。 只依靠这种鉴定，不立足实践的收藏是不可能成功的。 简单来说，现在伪劣的烟酒糖茶、油盐酱醋，以及各种日用消耗品，对普通客户来说都不太容易识别，更不用说识别千年古董了。

总之收藏古董不是随便看书，听理论训练课，看电视收藏节目，而是可以把到手的东西收藏在市场上。 要知道学习古董有专业的做法，必须先找正确的路。 真正的专家高手从不露面，不积极传授，所以必须由新手自己在市场上寻找专家，专家引领市场。 这对初学者来说非常重要，如果走错了路径，就会被错误的收藏观念洗脑，不容易再次回到收藏的正确道路上。