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新华社北京4月28日电(记者石玉琛)为进一步保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权利，教育部和中国残疾人联合会28日发出通知，建议根据残疾儿童的实际情况制定教育安置计划，做好适龄残疾儿童少年的逐一入学安置工作。

通知要求各地要根据残疾儿童少年的类别和程度制定具体实施办法，并与义务教育招生工作统筹安排和要求。以区县为单位，建立残疾人教育专家委员会，建立残疾儿童青少年信息交流和共享机制。根据新生儿疾病筛查、学龄前儿童残疾筛查和残疾统计信息，义务教育阶段的适龄残疾儿童应当进行学前登记，以便全面掌握适龄残疾儿童的数量和残疾情况。

我国力争“全覆盖、零拒绝”确保适龄残疾儿童少年接受义务教育

在条件保障方面，通知提出各地要统筹规划特殊教育资源教室建设，配置资源教师。根据特殊教育学校的标准，应该充分分配用于残疾学生上课和送他们回家的公共资金。在“两免一补”的基础上，提高补贴水平，确保每个经济困难的残疾儿童都能上学。

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标题：我国力争“全覆盖、零拒绝”确保适龄残疾儿童少年接受义务教育

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