【要闻】北交大实验室发生爆炸3名学生死亡 到底发生了啥?

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原标题:北交大实验室发生了什么？

“解决垃圾渗滤液污水”实验这么危险吗？

据北京消防微博报道，12月26日9点34分，北京交通大学市政环境工程系学生在学校东校区2号楼环境工程实验室进行垃圾渗滤液解决科学研究试验期间，现场发生爆炸，火灾面积约60平方米，3名参加实验的学生死亡

“解决垃圾渗滤液污水”实验这么危险吗？ 怎样才能避免类似的悲剧再次发生？？

怀疑是厌氧性解决过程中产生的甲烷爆炸

“我也转发了这个不幸的消息，但是现在发表的消息不多。 我想是厌氧解决产生的甲烷爆炸了。 ”。长年从事污水解决研究的专家在接受科技日报记者的采访时说。

垃圾渗滤液污水是高浓度废水，包括各种难降解有机物、无机盐、金属离子等。 一般的解决过程是通过药剂调节酸、碱度、厌氧、好氧反应、进入反渗透膜来解决等。

据该专家介绍，从整个解决过程来看，渗滤液污水不会爆炸。 通常，在厌氧环境中产生甲烷( ch4 )，即一般产生甲烷，泄漏到空气中，浓度超过5%时会遇到火灾而爆炸。 据报道，现场刺鼻的气味应该是氨( nh3 )，空气中的氨含量在15%-27%之间爆炸。 但是，“氨爆炸的浓度远远高于甲烷，爆炸的概率也低于甲烷”。

据消息，这次爆炸使镁粉桶着火了。 专家认为，垃圾渗滤液的氨含量过高，镁与氨和磷酸根反应生成鸟粪石，用于达到脱氨效果。 但是镁粉容易挥发，通常放在桶和瓶子里密封残留，“理论上没有危险”。

高校多公共实验室增加了风险

“现在，在通常的厌氧、好氧的生物解决环节和膜解决环节中，也有臭氧氧化、光催化氧化等新的高度氧化技术，据此进行了深入的解决。 》一家污水解决公司的技术负责人说臭氧发生器的环节有部分危险源，有爆炸的可能性。

据“实验安全也关系到实验者的操作水平和规范程度”的负责人介绍，大学的实验室通常是公共实验室，几个老师可能带领多个团队共用一个实验室。 有些学生操作水平高，严格遵循实验规范，因此安全性高，相反容易产生问题。 如果上一个实验结束时，这个小组的人没有很好地结束，或者下一个小组来实验时操作没有规范等问题，则风险可能相对较高。 ”。

没有100%的安全，只有100%的安全

其实，北京交通大学的实验室发生爆炸并不稀奇。 年德克萨斯理工大学( ttu )的实验室发生爆炸事故，操作的研究生失去了左手的三根手指。 年12月18日，清华大学化学系何添楼二楼一间实验室发生爆炸火灾事故，实验中的博士课程后当场死亡。 事故被认为是在化学实验中使用氢时爆炸的。

中南大学资源安全工程学院吴超教授曾经总结过高校实验室事故的优势:各种实验室种类多，易燃爆炸物种类多，实验仪器设备多，各种实验样品标本多，试验复印件和项目变化、接触和操作者不固定 实验室事故的类型有火灾爆炸、触电、机械伤、腐蚀、辐射、中毒、感染、盗窃等。

专家说，从化学属性来说，没有100%的安全，只有100%的安全防止。 另外，除了学生的操作水平不同以外，实验室的设备也没有工业生产设备那么严格的标准和规范，并不那么坚固严密，“甲烷有可能穿透设备泄露”。 现在正值冬天，北京白天的温度在零度以下，实验室很可能关闭门窗，泄露爆炸的概率比夏天大。

迄今为止的报道

北交大“沉痛”声！

昨天，高中实验室发生的爆炸事件，折磨了很多人。

“北京交通大学”微信公众号12月26日宣布，12月26日上午9点30分左右，在学校东校区的环境工程实验室进行垃圾渗滤液污水解决科学研究试验时，发生了爆炸引起的火灾。 上午10点20分，火的状况得到控制，初步验证的结果是，参加实验的3名研究生在事故中不幸遇难。 事故原因有关部门还在调查中。

这次事故不胜痛恨。 学校已经在第一时间成立了职工小组，党委书记、校长担任组长，现场组织救援、安全防护事业，并立即召开党委常务委员会扩大会议通报情况，配备职工。

学校全面展开安全隐患的排除整改，全力做好善后工作，依法认真负责解释。

北京交通大学的全体师生都哀悼在事故中不幸去世的三个年轻的生命。

老博士的安全偏方，值得大家观察

事件发生后，清华博士课程的学生“完导”也在其微信公众平台上发表了复印件，对此感到难过，在安全方面进行了经验的谈话。

他说，我实验室的安全理念其实是白色的，有八个字。 不要幸运，不要害怕麻烦。

实验室里的安全事故，基本上防护很麻烦啊。 今天不防护也没关系吧？ 所以我有一点建议。

1、进入实验室，一定要穿白衣，衣服完全复盖自己的皮肤。

为了防护有毒物质，无论是深紫色的高锰酸钾，还是皮变黄的硝酸，穿白大褂总是安全的。

，不要在实验室吃和喝！

门德列夫说，今天如果在实验室喝饮料，总有一天会喝丙烯酰胺的。

比如，我以前在毕设实验室发现了这种柠檬……能吃喹啉和无水醚中加入的柠檬的人也心很大。

对高温高压抱有敬畏之心

人手不是温度计，人眼不是压力计，在普通容器中可能会有热浪汹涌澎湃，分子可能在平静的阀门后面积蓄力量。 操作中如果有高温高压的东西的话，遮住眼睛和脸，戴上棉手套。 经常告诉自己“这很危险”。

堆土的时候要拿着头

浇土的时候，一定要有头。 既然那是土，一定不规范，鲁棒性比定制的差，容易出bug。 到那时真的发生了事故。 你的土装备一定比岛津和赛梅尔先挂。

总之，不要侥幸，不要怕麻烦。

另外，在接受科技日报采访时，一家污水解决公司的技术负责人说，大学的实验室通常是公共实验室，有几个老师可能带领多个团队共用一个实验室。

有些学生操作水平高，严格遵循实验规范，因此安全性高，相反容易产生问题。 如果上一个实验结束时，这个小组的人没有很好地结束，或者下一个小组来实验时操作没有规范等问题，则风险可能相对较高。 ”。

中南大学资源安全工程学院教授吴超总结了高校实验室事故的优势。

各种实验室种类多，易燃易爆物品种类多，实验仪器设备多，各种实验样品标本多，试验复印和项目变化，接触和操作者不固定，危险品量少容易忽视，安全管理制度难以实行。 实验室事故的类型有火灾爆炸、触电、机械伤、腐蚀、辐射、中毒、感染、盗窃等。

祈祷死者冥福

我希望这样的事件不会再发生了。

资料来源:科学技术日报，中国青年报

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