德国基础教育水平下降

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德国的基础教育系统问题频发，威胁到德国经济的未来。许多企业和公司的人事主管抱怨说，他们工厂的学徒或新员工在与工作相关的基础科目上非常差，如数学、物理和语文。随着基础教育水平的下降，德国出现了很大的就业差距，比如信息技术，这就要求更高的自然科学基础知识。

此外，由于联邦制，德国的整个基础教育系统支离破碎。各联邦州在中小学的类型和教育体系上也各有不同，甚至对重要的高中毕业考试也有不同的评分标准，这导致一些州的中学文凭比其他州有更多的水分。对于文科中学应该是八年制还是九年制，各政党意见不一。在其他国家，由于执政党的变化，学术制度发生了变化，这对教学质量产生了负面影响。在这种情况下，德国铁路公司在招聘学徒时甚至不检查其高中毕业考试结果，因为结果“不令人信服”。一些专家指出，近年来德国基础教育体制改革越来越混乱，教育政策制定者不应将学生作为教育改革的实验对象。

(摘自参考新闻网)

(编辑:中国商业新闻网